Các hoạt động trị liệu
Mầm non chuyên biệt Ban Mai được xây dựng trên mô hình kết hợp giữa y tế và giáo dục. Chương trình giáo dục được cá biệt hoá theo sự phát triển của trẻ. Các phương pháp can thiệp sớm được đưa vàoáp dụng phù hợp với từng dạng trẻ và từng loại tật khác nhau để đảm bảo hiệu quả cao nhất cho sự tiến bộ của trẻ.


Trị liệu ngôn ngữ
Theo quan điểm của triết học Mác – Lê nin thì: “ngôn ngữ là phương tiện để con người giao tiếp trong xã hội, là hệ thống tín hiệu thứ hai, là cái vỏ vật chất của tư duy, là hình thức biểu đạt của tư tưởng. Ngôn ngữ là yếu tố quan trọng để phát triển tâm lý, tư duy của con người và xã hội loài người”.
Theo từ điển Bách khoa toàn thư mở Wikipedia tiếng Việt: ” ngôn ngữ là một hệ thống phức tạp, được con người hay động vật sử dụng để liên lạc hay giao tiếp với nhau, cũng như chỉ chính năng lực của con người có khả năng sử dụng một hệ thống như vậy. Là hệ thống thông tin liên lạc được sử dụng bởi một cộng đồng hoặc quốc gia cụ thể, cách thức hoặc phong cách của một đoạn văn bản hoặc lời nói”
Trị liệu ngôn ngữ là đánh giá và điều trị các vấn đề về giao tiếp và rối loạn ngôn ngữ. Nó được thực hiện bởi các Nhà nghiên cứu bệnh học về ngôn ngữ thường được gọi là các Nhà trị liệu ngôn ngữ.

Trị liệu nghe nói cho trẻ khiếm thính
Nghe kém, giảm thính lực là gì? Trẻ có khó khăn về nghe (nghĩa là bị nghe kém hoặc điếc) là trẻ bị giảm ít nhiều hoặc toàn bộ sức nghe, khiến trẻ không nghe được ở khoảng cách và với cường độ âm thanh bình thường.
Trẻ khiếm thính là những trẻ bị tổn hại cơ quan thính giác ở các mức độ khác nhau. Do cơ quan thính giác bị tổn thương nên trẻ không tri giác được thế giới âm thanh, không nghe được tiếng nói và không hình thành được ngôn ngữ. Nếu trẻ khiếm thính được phát hiện từ sớm và quan tâm hỗ trợ với các phương pháp đặc biệt sẽ giúp trẻ có cơ hội phát triển những khả năng vốn có của mình

Trị liệu hành vi cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ
Theo Liên hợp quốc trong nghị quyết A/RES/62/139 ngày 21/8/2008: “Tự kỉ là một loại khuyết tật phát triển suốt đời, thường được thể hiện ra ngoài trong ba năm đầu đời, là hệ quả của rối loạn thần kinh ảnh hưởng đến chức năng hoạt động của não bộ, ảnh hưởng đến trẻ em ở nhiều quốc gia không phân biệt giới tính, chủng tộc hoặc điều kiện kinh tế – xã hội được đặc trưng bởi khiếm khuyết trong tương tác xã hội, các vấn đề giao tiếp bằng lời nói và không lời , có các hành vi, sở thích hạn hẹp và định hình lặp lại”
Can thiệp hành vi cho trẻ có rối loạn phổ tự kỉ luôn là mối quan tâm lớn của cha mẹ và các nhà chuyên môn. Hành vi không phù hợp hay còn gọi là hành vi không mong muốn, thường gây ảnh hưởng đến sinh hoạt, học tập và cơ hội hòa nhập của trẻ em rối loạn phổ tự kỉ. Trong thực tế chúng ta có thể gặp nhiều trẻ em rối loạn phổ tự kỉ không tham gia học hòa nhập được, dù các mặt phát triển khác của trẻ có nhiều điểm tích cực.

Trị liệu khuyết tật học tập
Con bạn có phải vật lộn với trường học, sợ đọc to, viết một bài hay giải toán không?
Nếu bạn nghi ngờ rằng những khó khăn trong học tập của con cần phải được hỗ trợ đặc biệt thì không nên trì hoãn việc tìm kiếm sự hỗ trợ. Bạn càng tiến về phía trước sớm, trẻ càng có cơ hội học tập để đạt được sự phát triển phù hợp.

Trị liệu ngôn ngữ cho trẻ có Khe hở môi- chẻ vòm
Khe hở môi vòm là một bệnh phổ biến ở Việt Nam cũng như các nước Châu Á mà dân gian hay gọi là sứt môi- hở hàm ếch.
Các khóa học
Mầm non chuyên biệt Ban Mai có 2 hình thức khóa học cho quý phụ huynh có thể lựa chọn phù hợp cho con em mình bao gồm: học toàn thời gian và học theo tiếng. Mỗi hình thức học sẽ phù hợp với từng đối tượng học sinh theo độ tuổi và tình trạng cá nhân của từng bạn.

Đăng kí tư vấn và lựa chọn khóa học phù hợp cho con em bạn
Đăng ký ngay
Điền thông tin vào form
Đăng kí để được tư vấn miễn phí

Tin tức
Cập nhật những tin tức mới nhất về giáo dục đào tạo, tin tức về trường lớp


BAN MAI TUYỂN DỤNG
TUYỂN GIÁO VIÊN DẠY TRẺ TỰ KỶ 1. Vị trí: Giáo viên – Số lượng: 6 người – […]
Đọc tiếp